
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試作為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的高含金量認(rèn)證,2026年備考需選擇系統(tǒng)化課程以應(yīng)對(duì)專業(yè)階段六科難度。斯?fàn)柦逃槍?duì)注會(huì)考試設(shè)計(jì)全周期課程體系,涵蓋入門至沖刺階段,配套專屬資料和名師團(tuán)隊(duì),幫助考生高效構(gòu)建知識(shí)框架。課程模塊嚴(yán)格匹配考試大綱,結(jié)合最新政策動(dòng)態(tài),確保內(nèi)容權(quán)威性。考生可依據(jù)個(gè)人基礎(chǔ)選擇適配課程組合,避免盲目備考。

專業(yè)階段考試包括會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理等六科,內(nèi)容深度廣、邏輯性強(qiáng),考生常面臨知識(shí)點(diǎn)繁雜、計(jì)算量大等難點(diǎn)。2026年考試預(yù)計(jì)沿用現(xiàn)行大綱,但需關(guān)注教材新變內(nèi)容,例如《財(cái)務(wù)成本管理》公式應(yīng)用和《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》實(shí)務(wù)案例。未系統(tǒng)規(guī)劃的備考易導(dǎo)致重點(diǎn)模糊或時(shí)間分配失衡。斯?fàn)柦逃萄袌F(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)跟蹤中注協(xié)政策,在《教材新與變》資料中解析考點(diǎn)更新,幫助考生鎖定高頻命題方向。課程設(shè)計(jì)遵循“問題導(dǎo)向”原則,例如針對(duì)會(huì)計(jì)長期股權(quán)投資難點(diǎn),基礎(chǔ)班通過案例拆解降低理解門檻。
課程分三階段推進(jìn):入門階段通過會(huì)計(jì)財(cái)管小白課建立認(rèn)知,配套《小白入門課·專屬講義》梳理學(xué)科邏輯;基礎(chǔ)階段含基礎(chǔ)班一輪、難點(diǎn)小灶班及習(xí)題班,使用《打好基礎(chǔ)》掌握核心概念,《只做好題》強(qiáng)化解題能力;沖刺階段設(shè)沖刺串講班和斯?fàn)柲?迹Y(jié)合《沖刺99記》速記高頻考點(diǎn),《5年真題·3套模擬》提升應(yīng)試技巧。具體推薦組合包括:
斯?fàn)柦逃龓熧Y覆蓋全科目:蔣明樂教授《會(huì)計(jì)》基礎(chǔ)班,擅長框架搭建與難點(diǎn)剖析;金鑫松主講《審計(jì)》沖刺串講班,聚焦風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)實(shí)務(wù);顧言負(fù)責(zé)《財(cái)務(wù)成本管理》習(xí)題班,獨(dú)創(chuàng)計(jì)算題速解模型;賈昕堯在《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》專題突破班中,以80+企業(yè)案例深化理解。名師課程強(qiáng)調(diào)“三階教學(xué)法”:先通過基礎(chǔ)精講建立體系,再以母題衍生訓(xùn)練舉一反三,最終用模考數(shù)據(jù)定位薄弱環(huán)節(jié)。例如稅法科目王喚喚的難點(diǎn)小灶班,針對(duì)增值稅專題設(shè)計(jì)階梯訓(xùn)練,學(xué)員平均解題效率提升約五成。
基于2026年4月預(yù)計(jì)報(bào)名時(shí)間,建議分三輪復(fù)習(xí):
斯?fàn)柦逃n程體系已服務(wù)數(shù)萬考生,2025年注會(huì)學(xué)員單科通過率超行業(yè)平均水平。課程配套資料與模考系統(tǒng)形成完整閉環(huán),考生通過官網(wǎng)可獲取個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃表,精確到日任務(wù)分配。選擇適配課程組合,結(jié)合科學(xué)復(fù)習(xí)節(jié)奏,2026年注會(huì)通關(guān)目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)。