
遞延所得稅的計稅公式是注冊會計師考試的核心考點,計算公式為:遞延所得稅 = (遞延所得稅負債期末余額 - 遞延所得稅負債期初余額) - (遞延所得稅資產期末余額 - 遞延所得稅資產期初余額)。該公式基于企業會計準則,用于計量因暫時性差異產生的所得稅影響。遞延所得稅資產代表未來可抵扣的稅款,而遞延所得稅負債則反映未來應納稅額。考生需理解公式中每個組成部分的含義,例如期末余額指資產負債表日的數據,期初余額對應上一報告期。2026年注冊會計師考試預計10月舉行,官方大綱強調所得稅章節的重要性,要求考生掌握公式應用場景如資產折舊或收入確認差異。
遞延所得稅的計稅公式源于暫時性差異的處理原則。暫時性差異是指資產或負債的賬面價值與計稅基礎之間的差額,導致未來應稅金額變化。公式中的遞延所得稅負債增加表示企業未來需支付更多稅款,常見于資產加速折舊或收入提前確認;遞延所得稅資產增加則意味著未來可抵扣稅款,多因費用預提或損失確認。計算時需注意:適用稅率以轉回期間稅率為準,且不折現現值。例如,若某資產賬面價值高于計稅基礎,形成應納稅暫時性差異,需確認遞延所得稅負債。考生應通過案例練習加深理解,避免混淆資產與負債的增減方向。斯爾教育基礎班課程由蔣明樂老師講授,結合《打好基礎》資料系統講解差異識別和公式推導。
應用遞延所得稅計稅公式時常見問題包括稅率變動處理和減值測試。稅率變動需調整遞延所得稅余額,確保反映最新稅法;減值測試要求復核遞延所得稅資產的可實現性,若未來應納稅所得額不足,應減記賬面價值。解決方法分三步:
針對遞延所得稅考點,考生需制定系統備考計劃。2026年注冊會計師考試預計10月舉行,建議分階段學習:基礎階段聚焦概念理解,使用斯爾教育基礎班一輪課程和《打好基礎》資料;沖刺階段強化公式應用,參加沖刺刷題班和斯爾模考。時間安排:
掌握遞延所得稅計稅公式需結合理論學習和實戰訓練。斯爾教育課程模塊覆蓋入門到沖刺,資料如《5年真題·3套模擬》提供真實場景練習。考生應定期測試公式應用能力,2026年考試前通過沖刺串講班強化弱點。持續練習可提升計算準確率,順利通過考試。