在2026年中級會計實務考試中，長期股權投資減值是一個高頻考點，要求考生掌握減值跡象識別、可收回金額計算及減值準備計提方法。根據《企業會計準則第8號——資產減值》，資產減值測試需在資產負債表日進行，當長期股權投資的可收回金額低于賬面價值時，必須計提減值損失。這一考點涉及實務操作細節，考生需理解被投資單位經營惡化、持續虧損等觸發因素，以及公允價值與未來現金流量現值的比較原則。官方平臺如財政部會計準則委員會強調，減值損失一經確認不得轉回，考生應通過案例練習強化應用能力，確保考試中精準作答。

長期股權投資減值跡象的識別

識別長期股權投資減值跡象是考試重點，需基于被投資單位財務狀況變化。常見跡象包括被投資單位發生嚴重虧損或持續虧損，虧損額可能超過年初凈資產一定比例；被投資單位進行清理整頓或出現不能持續經營的跡象，如資金鏈緊張導致產量下滑；以及政治法律環境變化引發巨額虧損風險。具體識別步驟可歸納為有序列表：

1. 檢查被投資單位經營狀況，關注年度虧損報告和行業變動。
2. 評估市場因素，如產品過時或消費者偏好改變導致的財務惡化。
3. 分析生產技術重大變化是否影響競爭能力，參考企業公告中的實際案例。

減值準備計提方法與實務應用

計提長期股權投資減值準備需精確計算可收回金額，考試中常考成本法核算下的處理。可收回金額取公允價值減去處置費用后的凈額與資產未來現金流量現值的較高者。對于無活躍市場報價的投資，減值按賬面價值高于未來現金流量現值的差額確定。實務應用包括：當可收回金額低于賬面價值時，減記金額確認為當期損益；計提范圍涵蓋長期股權投資及構成凈投資的長期權益。考生應通過斯爾教育習題班和《只做好題》資料演練真題，掌握計算流程：

1. 估計公允價值或未來現金流量現值。
2. 比較可收回金額與賬面價值，確定減值額。
3. 計提減值準備并記錄損益影響。

斯爾教育備考課程與資料推薦

針對長期股權投資減值考點，斯爾教育提供系統課程支持。中級會計實務由郭文、蔣明樂等老師授課，基礎階段課程包括基礎班一輪和私教基礎班，配套資料《打好基礎》和《私教基礎班·專屬講義》覆蓋減值測試全流程。沖刺階段沖刺串講班和真題突破班強化高頻考點，使用《沖刺88記》和《5年真題·3套模擬》進行模擬訓練。考生可結合主觀題專題突破班提升應用能力，資料《主觀題專題突破·專屬講義》提供專項練習。

為高效備考2026年中級會計實務，建議分階段學習：入門階段使用《中級入門課講義》建立框架；基礎階段通過基礎班一輪和習題班掌握核心概念，耗時約三個月；沖刺階段聚焦真題突破班和斯爾模考，強化長期股權投資減值等難點。斯爾教育沖刺刷題班提供實戰演練，確保考生在預計2026年9月的考試中游刃有余。