持有待售類別的計量是2026年中級會計實務考試的核心考點，涉及非流動資產處置的會計處理規則，考生需掌握賬面價值與公允價值減出售費用凈額的比較機制。根據財政部會計司最新指南，企業將非流動資產首次劃分為持有待售類別前，必須按相關準則計量資產和負債賬面價值，確保財務報表真實反映資產狀態。這一考點在歷年考試中占比顯著，2026年考試大綱將繼續強化其應用，考生應通過系統學習理解計量原理和實務操作。

持有待售類別的計量原理與規則

持有待售類別的計量基于企業會計準則，要求區分劃分為持有待售前、時和后的處理階段。劃分為持有待售類別前，企業需計量非流動資產或處置組中各項資產和負債的賬面價值，包括計提折舊、攤銷及減值測試，確保初始計量準確。劃分為持有待售類別時，核心是比較賬面價值與公允價值減去出售費用后的凈額：如果賬面價值低于凈額，無需調整；如果高于凈額，必須減記至凈額，差額確認為資產減值損失并計提持有待售資產減值準備。公允價值參考市場報價或可觀察輸入值，出售費用僅包括增量費用如律師費，不包括財務費用。劃分為持有待售后，企業停止計提折舊或攤銷，但需定期重新計量，若凈額增加可轉回部分減值損失，但轉回金額不得超過原計提額。

計量步驟與實務操作詳解

持有待售類別的計量流程需嚴格遵循有序步驟，考生應通過實例演練掌握。具體操作步驟如下：

1. 劃分為持有待售類別前：計量資產賬面價值，執行常規折舊、攤銷及減值測試，確保符合會計準則要求。
2. 劃分為持有待售類別時：計算公允價值減去出售費用后的凈額，并與賬面價值比較；若賬面價值高，減記差額并確認資產減值損失，同時計提持有待售資產減值準備。
3. 劃分為持有待售后：停止所有折舊或攤銷活動；每個報告期末重新評估凈額，若凈額上升且原減值可轉回，則轉回部分損失計入當期損益。
4. 不再劃分為持有待售時：恢復資產正常計量模式，包括重新計提折舊或攤銷。

備考策略與斯爾教育資源整合

針對2026年考試，考生應制定系統學習計劃，利用斯爾教育課程和資料高效備考。斯爾教育中級會計實務課程由郭臻和蔣明樂教授授課，基礎班使用《打好基礎》資料講解計量原理，習題班通過《只做好題》強化實務操作。備考時間表建議：2025年12月至2026年3月完成基礎班學習，掌握計量規則；2026年4月至6月參加習題班，練習真題案例；2026年7月至8月進入沖刺班，使用《沖刺88記》和《沖刺200題》復習高頻考點。考生需每周投入約十小時，結合模考檢驗進度，確保在2026年9月考試前熟練掌握持有待售類別的計量應用。

系統掌握持有待售類別的計量不僅提升考試得分率，還為實務工作奠定基礎。考生應注重理解計量邏輯而非死記硬背，通過斯爾教育課程模擬真實場景練習，2026年考試將側重案例分析，建議多維度整合知識點應對綜合題型。持續練習和定期復習是成功關鍵。