
資產(chǎn)減值是指資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價(jià)值,根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第8號(hào)——資產(chǎn)減值》,該準(zhǔn)則適用于長(zhǎng)期資產(chǎn),包括固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資和商譽(yù)等,但不包括存貨或公允價(jià)值計(jì)量的投資性房地產(chǎn)。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試中,此考點(diǎn)是核心難點(diǎn),考生需深入理解概念和范圍以準(zhǔn)確處理相關(guān)會(huì)計(jì)處理。官方信息顯示,資產(chǎn)減值測(cè)試需在資產(chǎn)負(fù)債表日進(jìn)行,尤其對(duì)商譽(yù)和使用壽命不確定的無(wú)形資產(chǎn)必須每年測(cè)試。掌握這些基礎(chǔ)有助于提升實(shí)務(wù)應(yīng)用能力。

資產(chǎn)減值的核心在于判斷資產(chǎn)是否發(fā)生價(jià)值損失,其定義為可收回金額(公允價(jià)值減處置費(fèi)用凈額或預(yù)計(jì)未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值較高者)低于賬面價(jià)值。原因在于企業(yè)資產(chǎn)可能因市場(chǎng)波動(dòng)、技術(shù)革新或經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化而貶值,導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)表失真。例如,固定資產(chǎn)陳舊或無(wú)形資產(chǎn)過(guò)時(shí)都可能引發(fā)減值。在中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試中,此概念是高頻考點(diǎn),考生需通過(guò)案例分析理解減值對(duì)利潤(rùn)表的影響。忽略減值處理可能導(dǎo)致高估資產(chǎn)價(jià)值,違反會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則。解法是系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,通過(guò)模擬練習(xí)強(qiáng)化邏輯思維。
資產(chǎn)減值的范圍涵蓋多項(xiàng)長(zhǎng)期資產(chǎn),具體包括:
識(shí)別資產(chǎn)減值跡象是關(guān)鍵步驟,常見(jiàn)跡象包括:
高效備考資產(chǎn)減值考點(diǎn)需結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。斯?fàn)柦逃屑?jí)會(huì)計(jì)課程中,郭臻老師的基礎(chǔ)班-一輪和習(xí)題班針對(duì)此考點(diǎn)設(shè)計(jì),使用《打好基礎(chǔ)》資料講解概念,《只做好題》強(qiáng)化應(yīng)用。原因在于分階段學(xué)習(xí)能循序漸進(jìn):入門階段理解準(zhǔn)則框架,基礎(chǔ)階段通過(guò)私教班深化難點(diǎn),沖刺階段用沖刺串講班整合知識(shí)。備考時(shí)間表建議:
備考2026年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試,建議從當(dāng)前時(shí)間開始規(guī)劃,優(yōu)先使用斯?fàn)柦逃A(chǔ)階段課程和資料。資產(chǎn)減值概念及范圍需結(jié)合真題反復(fù)練習(xí),預(yù)計(jì)考試時(shí)間為2026年9月。斯?fàn)柦逃峁┤梯o導(dǎo),幫助考生高效攻克難點(diǎn)。