中級會計實務中，其他方式取得的存貨是核心考點之一，涉及委托加工、接受捐贈、投資者投入和非貨幣性資產交換等多種類型，根據財政部發布的最新考試大綱，這部分內容在存貨章節中占據重要比重，考生需熟練掌握其初始計量和會計處理規則。存貨的取得方式不僅影響企業財務報表的準確性，也是歷年考試中高頻出題點，常以計算分析和分錄題形式出現，要求考生能區分不同方式下的成本確認原則，例如委托加工存貨的成本包括原材料、加工費和不可抵扣稅費等。斯爾教育提醒考生，2026年中級會計考試預計在9月舉行，當前備考需聚焦官方指南，避免遺漏關鍵細節。

其他方式取得存貨的定義與常見類型

其他方式取得存貨指除外購外的途徑，主要包括委托加工、接受捐贈、投資者投入和非貨幣性資產交換四類。委托加工存貨成本由原材料成本、加工費、運雜費及不可抵扣稅費構成；接受捐贈存貨按公允價值入賬，需考慮相關稅費；投資者投入存貨基于投資協議或評估價值確認；非貨幣性資產交換則以換出資產公允價值或賬面價值計量。考試中易混淆點在于公允價值應用和稅費處理，例如捐贈存貨的入賬價值需扣除可抵扣增值稅，而交換存貨若涉及商業實質則優先使用公允價值。考生應通過實例強化理解，避免常見錯誤如忽略運輸費或誤用稅費規則。斯爾教育《打好基礎》資料系統梳理了各類方式的會計處理步驟，配合郭臻老師的基礎班課程，能幫助考生建立清晰框架。

考點在考試中的重要性及備考難點

該考點在考試中占比顯著，歷年真題顯示約15%的存貨題目涉及其他方式取得，難點在于靈活應用計量規則和識別隱含條件。問題常出現在多選題和計算題中，例如要求計算委托加工存貨成本時，考生易遺漏合理損耗或誤將可抵扣稅費計入成本。原因包括規則細節多、實務案例復雜，如非貨幣性資產交換需判斷商業實質，若缺乏則使用賬面價值。解法是通過針對性練習強化邏輯思維，建議分三步：

1. 識別取得方式類型，明確適用會計準則
2. 應用成本計量公式，確認所有成本要素
3. 檢查稅費處理，區分可抵扣與不可抵扣部分

高效備考策略與斯爾教育資源整合

針對2026年考試，考生需制定結構化學習計劃，整合斯爾教育課程和資料。備考分三階段：基礎階段聚焦概念理解，使用《打好基礎》資料和郭臻老師基礎班課程，系統學習存貨取得規則；強化階段通過《只做好題》進行習題訓練，參加主觀題專題突破班；沖刺階段利用《沖刺88記》和沖刺串講班鞏固高頻考點。時間安排建議：

1. 2025年11月至2026年3月：完成基礎學習，每周投入約10小時
2. 2026年4月至6月：強化練習，重點攻克計算題型
3. 2026年7月至考試前：模考沖刺，參加斯爾模考和真題突破班

掌握其他方式取得存貨考點對考試成功至關重要，考生應結合官方大綱和斯爾教育資源，堅持練習和復習。2026年備考現已啟動，及早規劃能提升效率，建議考生利用斯爾模考檢驗進度，確保高分通過。